Winactie Website Regiekr8 2026
We zijn live!
Leuk dat je op onze website bent. Op onze website vind je wie we zijn, wat we doen en hoe we kinderen helpen plezier te krijgen in bewegen, spelen en sporten, met impact op lijf én hoofd.
Wie (een soort van) jarig is tracteert 
Jij maakt bijna kans op een Regiekr8 Materialenpakket voor jouw school of kinderopvang. We geven in totaal twee materiaalpakketten weg.
Meedoen kan door naar de volgende pagina te gaan https://regiekr8.nl/winactieregiekr8website/
Het observeren van motorische vaardigheden is goed, maar waarom zijn de sociale vaardigheden net zo belangrijk?
’Ja, schiet ‘m naar Tom! Fee staat vrij! Lekker bezig Gijs!
Sportiviteit en plezier in bewegen, is dat niet wat we allemaal willen? Sommige kinderen halen met twee vingers in hun neus elke keer weer een G voor hun beweegvaardigheid, maar we kennen allemaal kinderen die hoe goed ze ook hun best doen; een salto zit er gewoon echt niet in. Hoewel motorische vaardigheden een essentieel onderdeel zijn van het bewegingsonderwijs, vinden we bij Regiekr8 de sociale vaardigheden net zo belangrijk.
- Samenwerken
Wat is bij elke teamsport nodig om je doel te bereiken? Precies, teamwork = key! Tijdens een potje voetbal kijken we niet alleen naar hoeveel doelpunten er worden gescoord of naar de techniek die een kind beheerst. Er wordt ook gekeken naar het verdelen van rollen en taken, het ondersteunen van teamgenoten, het nemen van verantwoordelijkheid en het vervullen van de eigen rol zonder anderen hierin te beperken. Het vermogen om effectief samen te werken is essentieel, niet alleen in de sport maar ook in het dagelijks leven.
- Respect
Oh nee! Je verliest het potje en nu ben je af.. Daarom sla je de hockeystick op de grond en nu is deze kapot.. Het ontwikkelen van sociale vaardigheden omvat ook het vermogen om empathie te tonen en respect te hebben voor elkaar, de omgeving en het materiaal. Op deze manier zorg je voor een tolerante en inclusieve omgeving waarbinnen harmonieus naast en met elkaar geleerd en geleefd kan worden.
- Omgaan met winnen en verliezen
Het staat gelijk spel! Nog 1 punt! Ahh nee. Het andere team heeft gewonnen en nu is jouw team tweede geworden in de competitie. Het andere team geeft gelukkig wel gewoon een hand en bedankt voor de goede wedstrijd. Sporten brengt net als het leven in het algemeen winst en verlies met zich mee. Een fijne manier van daarmee omgaan is dan natuurlijk geprefereerd. Kinderen moeten leren dat het belangrijk is elkaar te feliciteren bij een goede uitslag, te accepteren dat je soms een tegenslag hebt en iedereen de kans geven om beter te worden, ook al zet je je eigen winst dan op het spel.
- Sterk in je schoenen staan.
Een jongen in je groepje doet vandaag niet zo aardig tegen je en dit vind je vervelend. Eigenlijk weet je niet zo goed wat je moet doen dus je probeert het te negeren, maar het doet je wel wat. Wij vinden het belangrijk dat kinderen natuurlijk respectvol met elkaar omgaan, maar soms gebeurt er toch wat en het negeren hiervan is niet altijd de oplossing. Na het aangeven van de eigen grenzen wordt er nog niet gestopt, dus kiest een kind ervoor om naar de aanvoerder van het groepje of de docent te gaan. Nu wordt het probleem alsnog opgelost. Goed voor jezelf opkomen en zelfvertrouwen meegeven op de basisschool geeft kinderen de zelfverzekerdheid om risico’s te nemen en uitdagingen aan te gaan. Op deze manier help je kinderen veerkrachtiger te worden wanneer nodig en om hulp te vragen als ze er niet uitkomen.
- Zelfstandigheid
In het leven zal er niet altijd iemand zijn die jou kan helpen om alles op te lossen. Daarom stimuleren we kinderen om zelfstandig aan de slag te gaan met een activiteit, zonder zich te bemoeien met andere kinderen of vakken. Wij vinden het erg belangrijk dat kinderen voor een bepaalde tijd gefocust met een onderdeel bezig kunnen zijn, waarbij proberen = leren vooraan staat. Zelfstandig beslissingen maken, reflecteren op jezelf en initiatief nemen zijn dingen die hier allemaal bij komen kijken.
Om te kunnen leren bewegen is het belangrijk dat er allereerst een goed pedagogisch leerklimaat staat. Al deze sociale vaardigheden dragen bij aan de persoonlijke sociale ontwikkeling van kinderen en leiden zo tot een veilig leerklimaat. Dit om de kinderen voor te bereiden op interacties en uitdagingen in het leven binnen en buiten het (bewegings)onderwijs. Het stimuleren van de sociale ontwikkeling in de sport is daarom net zo cruciaal als de fysieke ontwikkeling.
Bewegingsonderwijs met een vakleerkracht van Regiekr8
Bewegingsonderwijs met een vakleerkracht van Regiekr8
Scholen kunnen ervoor kiezen om het bewegingsonderwijs volledig te laten verzorgen door een vakleerkracht van Regiekr8. De vakleerkracht verzorgt doelgerichte gymlessen en beweegactiviteiten voor peuters, kleuters en leerlingen in het basisonderwijs, op basis van de programma’s Peuterkr8, Kleuterkr8 en Beweegkr8.
De lessen sluiten aan bij:
- de kerndoelen bewegingsonderwijs
- de leerdoelen van de school
- het ontwikkelingsniveau van de leerling
- de ondersteunings- en verrijkingsbehoefte van kinderen
Het bewegingsonderwijs wordt uitgevoerd volgens de eigen methode van Regiekr8 en ondersteund door de digitale softwareomgeving Schoolbee. Hiermee worden leerlijnen, ontwikkeling en voortgang structureel gevolgd en geborgd binnen het onderwijsproces.
Aanvraagformulier
Bewegend leren met een vakleerkracht van Regiekr8
Bewegend leren met een vakleerkracht van Regiekr8
Scholen kunnen er ook voor kiezen om een vakleerkracht van Regiekr8 in te zetten voor bewegend leren. De vakleerkracht werkt met kleine groepjes leerlingen en verzorgt doelgerichte lessen bewegend leren aan de hand van de Educatieve Beweegmatten.
De lessen sluiten aan bij:
- de gebruikte reken- en taalmethode
- de leerdoelen van de school
- de ondersteunings- of verrijkingsbehoefte van leerlingen
Deze aanpak is ideaal voor extra ondersteuning, verrijking of het begeleiden van leerlingen met een verhoogde bewegingsbehoefte. Tegelijkertijd wordt het schoolteam ontzorgd en krijgt bewegend leren een structurele plek binnen het onderwijs.
Aanvraagformulier
Training Knap Lastig
Training Knap Lastig
Omgaan met kinderen die anders reageren op prikkels
De training Knap Lastig biedt pedagogisch professionals in de kinderopvang en leerkrachten in het onderwijs praktische handvatten om een veilige en uitdagende omgeving te creëren voor álle kinderen. Ook voor kinderen die in de dagelijkse praktijk als lastig of zelfs ‘knap lastig’ worden ervaren.
In groepen komen professionals regelmatig kinderen tegen die moeite hebben met prikkelverwerking en daardoor gedrag laten zien dat als storend of moeilijk hanteerbaar wordt ervaren. De training Knap Lastig helpt professionals om dit gedrag beter te begrijpen en hier effectief op te reageren, met behoud van relatie en vertrouwen.
Inzicht in gedrag en prikkelverwerking
De training is oorspronkelijk ontwikkeld in 2008 door het Nederlands Jeugdinstituut in opdracht van Oudervereniging Balans en is in 2021 geactualiseerd door J. Blauwhoff (pedagogische trainingen en advies). Samen met J.Blauwhoff verzorgt Regiekr8 deze training voor onderwijs (en kinderopvang).
Wat levert de training Knap Lastig op?
Na het volgen van de training hebben professionals:
- meer inzicht in hoe het brein werkt bij kinderen met een andere prikkelverwerking
- praktische tools en strategieën om om te gaan met lastig of opvallend gedrag
- meer grip op stressvolle momenten in het werken met kinderen
- geleerd hoe zij effectief omgaan met emoties van kinderen
- meer (zelf)vertrouwen in de interactie met kinderen
- de training draagt bij aan rust in de groep, sterkere relaties en een pedagogisch klimaat waarin ieder kind tot zijn recht komt.
Aanvraagformulier
Implementatieworkshop Bewegend Leren
De Implementatieworkshop Bewegend Leren richt zich op het schoolbreed invoeren van bewegend leren. Samen met het team wordt gewerkt aan een praktisch en haalbaar implementatieplan.
Tijdens de workshop is er aandacht voor visie, leerdoelen, organisatie en borging, zodat bewegend leren een vast en duurzaam onderdeel wordt van het onderwijsaanbod.
De Educatieve Beweegmatten zijn aan te vragen via het daarvoor bestemde aanvraagformulier:
Aanvraagformulier
Inspiratieworkshop Bewegend Leren
De Inspiratieworkshop Bewegend Leren is een laagdrempelige kennismaking met bewegend leren en de Educatieve Beweegmatten. Leerkrachten krijgen inzicht in de visie achter bewegend leren en ervaren verschillende werkvormen in de praktijk.
Na afloop beschikken deelnemers over concrete handvatten om bewegend leren toe te passen binnen hun eigen reken- en taallessen.
De Educatieve Beweegmatten zijn aan te vragen via het daarvoor bestemde aanvraagformulier:
Aanvraagformulier
Educatieve beweegmatten Taal Bewegend Leren
De Educatieve beweegmatten Taal zijn verkrijgbaar als compleet pakket én als losse matten. Scholen kunnen zo zelf kiezen wat het beste past bij hun onderwijspraktijk en de mate waarin zij bewegend leren willen inzetten binnen het vakgebied taal.
Het rekenpakket bestaat uit:
-
8 rekenmatten
-
toebehoren per mat
-
inspiratieboekjes per mat
Daarnaast is het mogelijk om losse taalmatten aan te vragen. Dit is ideaal voor scholen die bewegend leren stap voor stap willen invoeren of specifieke werkvormen willen inzetten binnen de taalles.
De educatieve beweegmatten sluiten aan bij bestaande taalmethodes en zijn breed inzetbaar binnen verschillende groepen en niveaus. Dankzij de instructies en praktische voorbeelden kunnen leerkrachten direct aan de slag met variatie en differentiatie in de les.
Aanvraagformulier
Educatieve beweegmatten Rekenen Bewegend Leren
De Educatieve beweegmatten Rekenen zijn verkrijgbaar als compleet pakket én als losse matten. Scholen kunnen zo zelf kiezen wat het beste past bij hun onderwijspraktijk en de mate waarin zij bewegend leren willen inzetten binnen het vakgebied rekenen.
Het rekenpakket bestaat uit:
-
8 rekenmatten
-
toebehoren per mat
-
inspiratieboekjes per mat
Daarnaast is het mogelijk om losse rekenmatten aan te vragen. Dit is ideaal voor scholen die bewegend leren stap voor stap willen invoeren of specifieke werkvormen willen inzetten binnen de rekenles.
De educatieve beweegmatten sluiten aan bij bestaande rekenmethodes en zijn breed inzetbaar binnen verschillende groepen en niveaus. Dankzij de instructies en praktische voorbeelden kunnen leerkrachten direct aan de slag met variatie en differentiatie in de les.