Informatie
Het oefenen met de plus- en min-sommen is nog nooit zo leuk geweest! Deze mat is ideaal om in te zetten als opwarmer voor de rekenles, een leuke manier om extra te oefenen met sommen voor kinderen die moeite hebben met de sommen, een onderdeel van de weektaak of gewoon als spel in te zetten tussendoor.
- Het kind gooit als eerste alleen met de plus-dobbelsteen. Het gegooide getal springt hij/zij op de mat en telt daarbij hardop de stappen. Vervolgens gooit hij/zij beide dobbelstenen en de uitkomst daarvan springt hij/zij naar voren óf naar achteren.
- Voorbeeld: het kind gooit eerst 5 met de plusdobbelsteen en springt naar het vak met het getal 5 erin op de rekenmat. Vervolgens gooit hij/zij 4 met de plusdobbelsteen en 2 met de mindobbelsteen, gaat dus 2 stappen vooruit en komt zo op het vak met het getal 7 terecht op de rekenmat.
- Andere spelmogelijkheden:
- Het hoofdspel wordt door twee kinderen samen gespeeld. Wie is er al eerste aan de overkant?
- Achteruit: het kind begint bij 20 en gooit als eerste met de min-dobbelsteen. Het vervolg zoals bij het hoofdspel.
- Zonder dobbelstenen: Het kind springt de tafel van 2; het kind bedekt de (on)even getallen met een kaartje; met behulp van kaartjes met plus- of minsommen springt het kind naar het antwoord van de som (bijvoorbeeld: 10-3 = ? à het kind springt van 10 naar 7).
- Inclusief: leskaart en lege getalkaarten